Nivel de habilidades sociales en la Institución Educativa Primaria N° 64020 Luis Alberto Sánchez Sánchez de Callería, Coronel Portillo, 2017 / Kelly Ríos Vásquez; asesor José Luís Sangama Sánchez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2018Descripción: 75 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s): Recursos en línea: | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0060 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ST | 01T0000000657 | |||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0060 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | ST | 01T0000000658 | ||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0060 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | ST | 01T0000000659 | ||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0060 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | ST | 01T0000000660 |
Anexos: h. 61-75.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2018
Bibliografía: h. 58-60.
Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Marco metodológico. -- Análisis y discusión de resultados. -- Conclusiones. -- Sugerencias.
El estudio realizado corresponde a una investigación de carácter cuantitativo – descriptivo en una muestra de 140 estudiantes de la Institución
Educativa Primaria N° 64020 Luis Alberto Sánchez Sánchez del distrito de Callería, Coronel Portillo. El problema investigado fue: ¿Cuáles son los niveles de las habilidades sociales predominantes de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 64020 Luis Alberto Sánchez Sánchez del distrito de Callería, Coronel Portillo - 2017? El objetivo: Describir los niveles de las habilidades sociales predominantes de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 64020 Luis Alberto Sánchez Sánchez del distrito de Callería, Coronel Portillo - 2017; y la investigación por ser descriptivo metodológicamente no tiene hipótesis. La investigación fue del tipo básica, nivel descriptivo, de diseño: muestra observación (M-O). La muestra estuvo constituida por 140 estudiantes del 5° y 6° grado; se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el inventario de habilidades sociales el cual se confiabilizó y validó antes de su aplicación. El aporte más importante de la presente investigación considera que
en base a los datos analizados y procesados, con un nivel de significancia del 5% que las habilidades sociales predominantes en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 64020 Luis Alberto Sánchez Sánchez del distrito de Callería, Coronel Portillo – 2017, fue de las habilidades de planificación con el 16,88%, luego las habilidades sociales relacionadas a los sentimientos con el 16,80%, seguido de las habilidades sociales relacionadas con la agresividad con el 16,72% y la menos desarrollada fue las habilidades sociales avanzadas con el 16,46%.
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