Violencia familiar y autoestima en niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa N° 64508-B de Santa Isabel de Bahuanisho, Manantay, región Ucayali, 2019 / Ruth Erika Ventura Amasifuén; asesor Juan López Ruiz
Tipo de material:
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Anexos: h. 69-92.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2020
Bibliografía: h. 64-68.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos y materiales. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
El objetivo principal de este trabajo fue identificar la relación de violencia familiar y su relación con la autoestima de niños y niñas shipibos en Ucayali, Perú. Se utilizó una investigación descriptiva con un diseño correlacional. La muestra abarcando 22 niños y niñas del segundo grado de primaria. El instrumento para acopiar información de la violencia familiar fue una ficha de Tamizaje sobre Violencia Familiar y Maltrato Infantil
del MINSA de 14 ítems alcanzando una confiabilidad de 0,77. Para la variable autoestima se empleó una ficha de observación adaptada de Coopersmith, la cual contó con 16 ítems distribuidos en 4 dimensiones: personal, familiar académica y social, su confiabilidad, según el estadístico Alfa de Cronbach arrojó un 0,73 %. Los resultados de la estadística descriptiva señalan que la violencia física, psicológica y sexual se ubican en niveles de A veces dentro de las categorías: Siempre, A veces y Nunca. Asimismo, el grupo obtiene una autoestima media. El estadígrafo “rho” de Spearman indica que existe relación significativa entre violencia familiar y autoestima en niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa N° 64508-B de Santa Isabel de Bahuanisho, Manantay, Ucayali, Perú.
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