Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02889nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNIA |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231006135804.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230814b ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
pepcunia |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia de transcripción |
pepcunia |
Description conventions |
rda |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código ISO |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE PAÍS |
Código ISO |
per |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL |
Signatura topográfica local |
Te EPB 0089 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1414 |
Apellidos y nombres de la persona |
Ventura Amasifuén, Ruth Erika |
Rol de la persona |
autor |
245 ## - TÍTULO |
Título |
Violencia familiar y autoestima en niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa N° 64508-B de Santa Isabel de Bahuanisho, Manantay, región Ucayali, 2019 / |
Mención de responsabilidad |
Ruth Erika Ventura Amasifuén; asesor Juan López Ruiz |
260 ## - PIE DE IMPRENTA |
Ciudad |
Pucallpa: |
Nombre de la editorial |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, |
Año |
2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
92 h.: |
Otros detalles físicos |
il.; |
Dimensiones |
30 cm. + |
Material de acompañamiento |
1 disco compacto |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Anexos: h. 69-92. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2020 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
Nota de bibliografía |
Bibliografía: h. 64-68. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos y materiales. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Resumen |
El objetivo principal de este trabajo fue identificar la relación de violencia familiar y su relación con la autoestima de niños y niñas shipibos en Ucayali, Perú. Se utilizó una investigación descriptiva con un diseño correlacional. La muestra abarcando 22 niños y niñas del segundo grado de primaria. El instrumento para acopiar información de la violencia familiar fue una ficha de Tamizaje sobre Violencia Familiar y Maltrato Infantil<br/>del MINSA de 14 ítems alcanzando una confiabilidad de 0,77. Para la variable autoestima se empleó una ficha de observación adaptada de Coopersmith, la cual contó con 16 ítems distribuidos en 4 dimensiones: personal, familiar académica y social, su confiabilidad, según el estadístico Alfa de Cronbach arrojó un 0,73 %. Los resultados de la estadística descriptiva señalan que la violencia física, psicológica y sexual se ubican en niveles de A veces dentro de las categorías: Siempre, A veces y Nunca. Asimismo, el grupo obtiene una autoestima media. El estadígrafo “rho” de Spearman indica que existe relación significativa entre violencia familiar y autoestima en niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa N° 64508-B de Santa Isabel de Bahuanisho, Manantay, Ucayali, Perú. |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1415 |
Término temático |
Violencia en la familia |
Subdivisión general |
Autoestima |
-- |
Escolares |
Subdivisión geográfica |
Ucayali |
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1069 |
Apellidos y nombres de la persona |
López Ruiz, Juan |
Rol de la persona |
asesor |
710 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía |
Unidad subordinada |
Facultad de Educación Intercultural y Humanidades |
-- |
Escuela de Educación Primaria Bilingüe |
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
URI/URL |
<a href="https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/cd75f2c4-edd2-46f5-ae1e-840ca9200cb4/content">https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/cd75f2c4-edd2-46f5-ae1e-840ca9200cb4/content</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA |
Tipo de recurso |
TESIS |