Influencia del programa habilidades sociales en las relaciones interpersonales en niños de cinco años en la Institución Educativa Inicial N° 155 Puerto Zúngaro - Puerto Inca - 2016 / Elizabeth Lucia Salazar Venturo, Tania Maria Manazanares Flores; asesora Lidia Quispe Sotomayor
Idioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2016Descripción: 123 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s):| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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TESIS
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Biblioteca UNIA | Sala de tesis y hemeroteca | Te EIB 0017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ei | 01T0000000396 |
Anexos: h. 73-123.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2016
Bibliografía: h. 70-72.
Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Resultados y discusiones. -- Conclusiones. -- Sugerencias.
La aplicación del programa "Prácticas de habilidades sociales" influye significativamente en el mejoramiento de las relaciones interpersonales en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 155 Puerto Zúngaro - Puerto Inca - 2016, para esto se eligió como población a los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 155 Puerto Zúngaro, con una muestra de 25 niños de una sección a quienes se les aplicó un pre tes con relación a las relaciones interpersonales, luego se aplicó un programa de habilidades sociales y finalizando con un post tes obteniendo las siguientes conclusiones: la aplicación del programa "Práctica de habilidades sociales" influye significativamente en las relaciones interpersonales en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 155 Puerto Zúngaro - Puerto Inca. La aplicación del programa de habilidades sociales mejora significativamente en la convivencia de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 155 Puerto Zúngaro - Puerto Inca - 2016. Se concluye que la prueba es significativa. Se rechaza H0 y se acepta la hipótesis alternativa H1.
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