Psicología: (Registro nro. 684)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 01481nam a2200265Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | BIBLIOTECA UNIA |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20240503130502.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 200116b ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO DE LIBRO NORMAL INTERNACIONAL | |
Número Estándar Internacional de Libros | 9502310624 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | BIBLIOTECA UNIA |
Agencia de transcripción | BIBLIOTECA UNIA |
Idioma de catalogación | spa |
Description conventions | rda |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código ISO | spa |
043 ## - CÓDIGO DE PAÍS | |
Código ISO | arg |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 150 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
Apellidos y nombres de la persona | Töpf, José |
9 (RLIN) | 162 |
Rol de la persona | autor |
245 #0 - TÍTULO | |
Título | Psicología: |
Subtítulo | la conducta humana / |
Mención de responsabilidad | José Topf |
260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
Ciudad | Buenos Aires: |
Nombre de la editorial | Eudeba, |
Año | 2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 94 p. |
Dimensiones | 21 cm. |
490 ## - DECLARACIÓN DE LA SERIE / COLECCIÓN | |
Nombre de la serie / colección | Psicología |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Nota de bibliografía | Bibliografía: p. 93-94 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Ruptura con la psicología de la conciencia y con el método de la introspección.-- Conceptos teóricos fundantes de una psicología de la conducta humana.-- La búsqueda de un objeto de estudio que posibilite una psicología "científica".-- La conducta como unidad de análisis y método objetivo: observación, medición, reproductividad y y predictibilidad.- Antecedentes del conductismo en el desarrollo de la biología.-- Antecedentes próximos del conductismo en la psicología animal.-- Las formulaciones de la escuela conductista.-- El modelo E-R (estimulo-respuesta). El Conexionismo.-- El problema de las emociones.-- Conductismo molar o intencional.-- El papel del significado y de la intención en la valoración de los estímulos y de las respuestas.-- Conceptos conductistas del aprendizaje.-- |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
Término temático | Psicología |
9 (RLIN) | 139 |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
Término temático | Conducta |
9 (RLIN) | 221 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA | |
Tipo de recurso | LIbros |
Lost status | Ubicacion | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Signatura topográfica | Código de barras | Número de ejemplar |
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Sala de referencia y obras generales | Biblioteca UNIA | Biblioteca UNIA | 08/02/2023 | 150 T72 2006 | 01L0000000168 | Ej.2 | |
Sala de referencia y obras generales | Biblioteca UNIA | Biblioteca UNIA | 08/02/2023 | 150 T72 2006 | 01L0000000169 | Ej.3 | |
Sala de referencia y obras generales | Biblioteca UNIA | Biblioteca UNIA | 08/02/2023 | 150 T72 2006 | 01L0000000167 |