La tradición oral en la competencia: construye su identidad, de los estudiantes de la Institución Educativa N°17142-B, Imaza /
Mañak Achuan, Velardi Nugkam
La tradición oral en la competencia: construye su identidad, de los estudiantes de la Institución Educativa N°17142-B, Imaza / Velardi Nugkam Mañak Achuan; asesores Lida Maribel Cosme Solano, Adolfo Angulo Romero - Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2022 - 136 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compacto
Anexos: h. 89-136.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2022
Bibliografía: h. 85-88.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
La presente nace de la interrogante: ¿Qué efectos produce la tradición oral en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, ¿Imaza? Objetivo: Determinar los efectos de la tradición oral en la capacidad: se valora a sí mismo, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142Bukuig” Imaza. Hipótesis: La tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza. La investigación es de carácter cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, método experimental y diseño pre experimental. La muestra fue tomada no probabilísticamente y estuvo conformada por 17 estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza 2021, la técnica fue el cuestionario y el instrumento fue el cuestionario de encuesta para el procesamiento de datos se usó el rango de Wilcoxon. Como principal con conclusión se tiene que la tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza.
Tradición oral --Identidad cultural --Educación de niños --Amazonas
La tradición oral en la competencia: construye su identidad, de los estudiantes de la Institución Educativa N°17142-B, Imaza / Velardi Nugkam Mañak Achuan; asesores Lida Maribel Cosme Solano, Adolfo Angulo Romero - Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2022 - 136 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compacto
Anexos: h. 89-136.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2022
Bibliografía: h. 85-88.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
La presente nace de la interrogante: ¿Qué efectos produce la tradición oral en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, ¿Imaza? Objetivo: Determinar los efectos de la tradición oral en la capacidad: se valora a sí mismo, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142Bukuig” Imaza. Hipótesis: La tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza. La investigación es de carácter cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, método experimental y diseño pre experimental. La muestra fue tomada no probabilísticamente y estuvo conformada por 17 estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza 2021, la técnica fue el cuestionario y el instrumento fue el cuestionario de encuesta para el procesamiento de datos se usó el rango de Wilcoxon. Como principal con conclusión se tiene que la tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza.
Tradición oral --Identidad cultural --Educación de niños --Amazonas