000			01685nam a2200373Ia 4500
003			BIBLIOTECA UNIA
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008			200116b ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786074814927
040			_aBIBLIOTECA UNIA _cBIBLIOTECA UNIA _bspa _erda
041			_aspa
043			_cmex
082			_a155
100	1		_aKail, Robert V. _9245 _eautor
245		0	_aDesarrollo humano: _buna perspectiva del ciclo vital / _cRobert V. Kail, John C. Cavanaugh
250			_a5a ed.
260			_aMéxico, D.F.: _bCengage Learning, _c2011
300			_a737 p. _bIl. _c27 cm.
500			_aGlosario: p. 633-642.
500			_aIndice de nombres: p. 713-725.
500			_aIndice analítico: p. 726-735
504			_aBibliografía: p 643-712
505			_aDesarrollo prenatal, infancia y niñez temprana.-- Bases biológicas.-- Herramientas para explotar el mundo.-- el surgimiento del pensamiento y el lenguaje.-- Ingreso al mundo social.
505			_aNiños en edad escolar y adolescentes.-- Ir a la escuela.-- Expansión de los horizontes sociales.-- Ritos de iniciación.-- Evolución al mundo social adulto.
505			_aEdad Adulta: Juventud y madurez.-- Convertirse en adulto.-- Interacción con los demás.-- Trabajo y tiempo libre.-- Logros de la mediana edad.
505			_aAdultez tardía.-- El contexto personal en la edad avanzada.-- Aspectos sociales de la edad avanzada.-- el último paso.
650		0	_aPsicología del desarrollo _92050
650		0	_aDesarrollo humano _92054
650		0	_aPsicología del adolescente _92053
650		0	_aPsicología evolutiva _9241
700	1		_aCavanaugh, John C. _9246 _eautor
942			_cBK
999			_c713 _d713