000			02446num a22003137a 4500
003			UNIA
005			20240129083948.0
008			230814b ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_apepcunia _bspa _cpepcunia _erda
041			_aspa
043			_cper
090			_aTe EIB 0052
100			_91126 _aVela Rengifo, Argelia _eautora
245			_aLogro de competencias comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291, Ucayali, 2020 / _cArgelia Vela Rengifo; asesor Carlos Manuel Ferrer Quispe
260			_aPucallpa: _bUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía, _c2020
300			_a50 h.: _bil.; _c30 cm. + _e1 disco compacto
500			_aAnexos: h. 38-50.
502			_aTesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2020
504			_aBibliografía: h. 35-37.
505			_aIntroducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
520			_aEl presente trabajo de investigación titulado Logro de competencias comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291, Ucayali, 2020, tuvo como objetivo determinar el nivel de logro alcanzado en la variable que se enuncia en el título, luego del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado por la docente. Se siguió el diseño correlacional y se tuvo como muestra a 23 estudiantes de la sede de estudio de la investigación. Se recolectó información sobre la variable en un registro consolidado de calificaciones a partir de los consolidados de evaluación de la docente. Los resultados precisan que alrededor de tres quintos de la muestra se ubicó en el nivel regular, por lo que se concluye que el nivel de logro alcanzado por los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291 en cuanto a las competencias comunicativas es en proceso.
650		0	_91127 _aNiños _xComunicación _zUcayali
700			_91051 _aFerrer Quispe, Carlos Manuel _dasesor
710			_aUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía _bFacultad de Educación Intercultural y Humanidades _bEscuela de Educación Inicial Bilingüe
856			_uhttps://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/fa7a5ef2-49e2-4024-b7a3-618f8640eee5/content
942			_cT
999			_c2741 _d2741