000 03048num a22003137a 4500
003 UNIA
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040 _apepcunia
_bspa
_cpepcunia
_erda
041 _aspa
043 _cper
090 _aTe EIB 0047
100 _91115
_aCcasani Cayllahua, Giovanna Patricia
_eautora
245 _aInfluencia de la expresión gráfico plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 401 de Masisea, Ucayali 2018 /
_cGiovanna Patricia Ccasani Cayllahua; asesora Liliam Carola Zevallos Solis
260 _aPucallpa:
_bUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía,
_c2019
300 _a88 h.:
_bil.;
_c30 cm. +
_e1 disco compacto
500 _aAnexos: h. 64-88.
502 _aTesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2019
504 _aBibliografía: h. 60-63.
505 _aIntroducción. -- Planteamiento del problema. -- Revisión de la literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
520 _aLa investigación persigue conocer la influencia de las variables de estudio que tuvo el propósito principal en: Determinar la influencia de la expresión grafico plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 401 de Masisea, Ucayali en el periodo 2018. La hipótesis planteada: El experimento de la expresión grafico plástica influye de manera positiva en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 401 de Masisea, Ucayali en el periodo 2018. La investigación fue de tipo aplicada, nivel explicativo, diseño pre experimental. La población fue tomada no probabilísticamente. El instrumento de investigación previa a su aplicación fue debidamente validado pasado por confiablidad. Los datos fueron procesados a través de los estadígrafos descriptivos e inferenciales. La principal conclusión a la que se arribó considera que, con una t= -5,22 y un p-valor: 0,000 < 0,010; muestra una mejora de nivel confiable queda demostrada que la influencia de la expresión grafico plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 401 de Masisea, Ucayali en el periodo 2018.Tiene influencia positiva.
650 0 _91116
_aDibujo infantil
_xEducación psicomotriz
_zUcayali
700 _91055
_aZevallos Solis, Liliam Carola
_dasesora
710 _aUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía
_bFacultad de Educación Intercultural y Humanidades
_bEscuela de Educación Inicial Bilingüe
856 _uhttps://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/4916e0b3-c3f8-47ea-86eb-3e7ae98de213/content
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