La cosmovisión shipibo-konibo y su influencia en las habilidades sociales de los niños de cinco años de la Institución Educativa N° 351-B Callería, Coronel Portillo, Ucayali – 2017 / Susi Evi López Rengifo; asesora Wendy Nelly Bada Laura
Idioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2020Descripción: 94 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s): Recursos en línea:| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Sala de tesis y hemeroteca | Te EIB 0057 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ei | 01T0000000484 | |||
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TESIS
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Biblioteca UNIA | Sala de tesis y hemeroteca | Te EIB 0057 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | ei | 01T0000000485 |
Anexos: h. 51-94.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2020
Bibliografía: h. 49-50.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusión. -- Sugerencias.
La presente investigación se basa en la Cosmovisión Shipibo-Konibo es la concepción del mundo donde el niño se relaciona entre sus pares, los niños conocieron más acerca de las raíces culturales, fortaleciendo así su identidad cultural y contribuyendo a la preservación de su cultura, y en donde quedan resumidas las experiencias colectivas de generaciones, creando espacio para desarrollar las habilidades sociales es allí el motivo del problema de investigación: ¿Cómo influye la cosmovisión Shipibo-Konibo en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 351-B CalleríaCoronel Portillo, Ucayali-2017?
El objetivo: Determinar la influencia de la cosmovisión ShipiboKonibo en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución
Educativa N° 351-B Callería-Coronel Portillo, Ucayali-2017, y la Hipótesis: La cosmovisión shipibo Konibo influye significativamente en las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Educativa N° 351-B Callería-Coronel Portillo, Ucayali-2017. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel pre experimental, y de diseño pre experimental con un solo grupo. La muestra fue intencional y estuvo conformada por 15 sujetos, entre niñas y niños de cinco años de edad de la institución educativa N° 351-B Callería-Coronel Portillo, Ucayali-2017, la prueba estadística se obtuvo el valor de p-valor de 0,00<0.05. Se utilizó los estadígrafos de la estadística inferencial como la prueba “t” student para analizar los datos, existiendo existe evidencia estadística que la cosmovisión Shipibo Konibo influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de cinco años de la Institución Educativa N° 351-B Callería-Coronel Portillo, Ucayali-2017, a un nivel de confianza del 95%. Según Tabla N° 10.
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