TY  - BOOK
AU  - Mañak Achuan, Velardi Nugkam
AU  - Cosme Solano, Lida Maribel
AU  - Angulo Romero, Adolfo
ED  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
TI  - La tradición oral en la competencia: construye su identidad, de los estudiantes de la Institución Educativa N°17142-B, Imaza
PY  - 2022///
CY  - Pucallpa
PB  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
KW  - Tradición oral
KW  - Identidad cultural
KW  - Educación de niños
KW  - Amazonas
N1  - Anexos: h. 89-136; Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2022; Bibliografía: h. 85-88; Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones
N2  - La presente nace de la interrogante: ¿Qué efectos produce la tradición oral en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, ¿Imaza? Objetivo: Determinar los efectos de la tradición oral en la capacidad: se valora a sí mismo, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142Bukuig” Imaza. Hipótesis: La tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza. La investigación es de carácter cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, método experimental y diseño pre experimental. La muestra fue tomada no probabilísticamente y estuvo conformada por 17 estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza 2021, la técnica fue el cuestionario y el instrumento fue el cuestionario de encuesta para el procesamiento de datos se usó el rango de Wilcoxon. Como principal con conclusión se tiene que la tradición oral produce efectos significativos en la competencia: construye su identidad, en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N°17142-B “Bukuig”, Imaza
UR  - https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/efba3811-1459-4af8-8a3b-26fc54a44337/content
ER  -