TY  - BOOK
AU  - Pardabe Tamayo, Eli
AU  - Oseda Gago, Dulio
ED  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
TI  - Niveles de comprensión lectora y la solución de problemas matemáticos en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 34456 Villa Cariño de Constitución, provincia de Oxapampa - Región Pasco, 2018
PY  - 2019///
CY  - Pucallpa
PB  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Matemáticas
KW  - Solución de problemas
KW  - Oxapampa (Pasco)
N1  - Anexos: h. 76-106; Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2019; Bibliografía: h. 71-75; Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Métodos y materiales. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones
N2  - La investigación parte del objetivo: Determinar la relación que existe entre los niveles de comprensión lectora y la resolución de problemas
matemáticos en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 34456 Villa Cariño de Constitución, provincia de Oxapampa - región Pasco, 2018. La hipótesis planteada: Los niveles de comprensión lectora se relaciona directamente y significativamente con la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 34456 Villa Cariño de Constitución, provincia de Oxapampa -región Pasco, 2018. La investigación fue del tipo aplicada, nivel explicativo, método descriptivo y diseño descriptivo - correlacional. La muestra fue tomada no probabilísticamente y estuvo conformada por 48 estudiantes del IV ciclo (3° y 4° grado) de la Institución Educativa N° 34456 Villa Cariño de Constitución, provincia de Oxapampa - región Pasco. Los datos fueron procesados a través de los estadígrafos descriptivos e inferenciales. La principal conclusión a la que se arribó considera que, con un r=0,856 y un (p-valor: 0,000 < 0,010); Los niveles de comprensión lectora se relaciona directamente y significativamente con la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del IV ciclo de la
Institución Educativa N° 34456 Villa Cariño de Constitución, provincia de Oxapampa - región Pasco, 2018
UR  - https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/ed5064b9-cc24-4be6-b58f-db89157005cb/content
ER  -