TY - BOOK AU - Paredes Lozano, Michael AU - Cosme Solano, Lida Maribel ED - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía TI - Nivel de logro de la competencia: lee diversos tipos de texto en su lengua materna en los estudiantes del tercer ciclo de la Institución Educativa N° 64808 del Caserío las Mercedes de Curimaná, Ucayali 2019 PY - 2019/// CY - Pucallpa PB - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía KW - Comprensión de lectura KW - Cuentos folclóricos peruanos KW - Ucayali N1 - Anexos: h. 68-107; Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2019; Bibliografía: h. 65-67; Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusión. -- Recomendaciones N2 - La presente investigación parte de la situación problemática: ¿Cuál es el nivel de logro de la competencia: lee diversos tipos de texto en su lengua materna en los estudiantes del tercer ciclo de la Institución Educativa N°64808 del Caserío las Mercedes de Curimaná, Ucayali 2019? Objetivo: Identificar el nivel de logro de la competencia: lee diversos tipos de texto en su lengua materna en los estudiantes del tercer ciclo de la Institución Educativa N°64808 del Caserío las Mercedes de Curimaná, Ucayali 2019. La investigación, por su naturaleza fue de tipo teórica, por su alcance es descriptiva y por su finalidad cuantitativa; como método general se utilizó el método científico y de modo específico el método descriptivo; el diseño de investigación fue el descriptivo simple, se consideró una población de 43 estudiantes del tercer ciclo de la Institución Educativa N°64808 del Centro Poblado Las Mercedes del Distrito de Curimaná de la Región de Ucayali en el 2019. la muestra fue de 43 estudiantes, muestreo no probabilístico y censal. Se emplearon la técnica de prueba pedagógica y el instrumento fue el examen escrito. La principal conclusión a la que arribó la investigación fue; que el nivel de logro de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna en los estudiantes del tercer ciclo de la Institución Educativa N°64808 del Caserío las Mercedes de Curimaná, Ucayali en el año 2019, se encuentra en proceso de aprendizaje con, 17 estudiantes que representan el 39,53% UR - https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/9b98c58a-9736-4af5-bec3-3e256b0b4ce0/content ER -