Caimata Ramírez, Javier

La autoestima en el rendimiento escolar de los niños del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 64096 del distrito de Yarinacocha – 2018 / Javier Caimata Ramírez; asesor Juan López Ruiz - Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2018 - 121 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compacto

Anexos: h. 76-121.

Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2018

Bibliografía: h. 71-75.

Introducción. -- Marco teórico. -- Método. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.

El objetivo principal de este estudio fue identificar la relación de la autoestima con el rendimiento escolar de los estudiantes. Se utilizó un diseño correlacional con una muestra de 218 niños y niñas. El instrumento utilizado para acopiar información de la autoestima fue una prueba adaptada de Coopersmith, el cual contó con 24 ítems distribuidos en 4 dimensiones: personal, académica, familiar y social su validez se
verificó a través de juicio de expertos y su confiabilidad se obtuvo con el coeficiente Alfa de Cronbach, que arrojó un 84.66 %. Para conocer el rendimiento escolar de los estudiantes se verificó sus calificaciones obtenidas en Comunicación y Matemática. Los resultados indican que la autoestima se relaciona significativamente con el rendimiento escolar de los niños y niñas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 64096 en Yarinacocha, porque el el p-valor es de 0,00<0.05 Las dimensiones estudiadas obtuvieron el mismo p-valor.


Autoestima --Escolares --Rendimiento académico --Yarinacocha (Ucayali)