TY  - GEN
AU  - Cruz de la Cruz, Emperatriz
AU  - Rodríguez Sinarahua, Vilgi Vanessa
AU  - Oseda Gago, Dulio
ED  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
TI  - La danza ucayalina en la formación de la identidad cultural de niños de 5 años de Campo Verde, 2015 / 
PY  - 2015///
CY  - Pucallpa
PB  - Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
KW  - Danzas folclóricas peruanas
KW  - Ucayali
KW  - Identidad cultural
N1  - Anexos: h. 73-92; Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2015; Bibliografía: h. 70-72; Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Resultado y discusión. -- Conclusiones. -- Sugerencias
N2  - El problema de la inteligencia humana, específicamente la lingüística revierte especial atención por los educadores del sistema educativo peruano, de ahí que nuestro problema de investigación dice: ¿Cómo influye la danza Ucayalina en los niveles de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de Campo Verde, 2015? El objetivo: Determinar la influencia de la danza Ucayalina en los niveles de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de Campo Verde, 2015. Y la Hipótesis: La danza Ucayalina influye significativamente en los niveles de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de Campo Verde, 2015. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, método experimental y de diseño pre experimental. La muestra fue no probabilística y estuvo conformada por 25 niños y niñas. Según el diseño, se utilizó los estadígrafos de la estadística descriptiva e inferencial y para contrastar la hipótesis se hizo uso de la prueba “t” de Student, el que nos permitió deducir que la danza ucayalina ha influido favorable y significativamente en los niveles de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de Campo Verde, 2015

UR  - https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/556cd732-4c83-47d7-bdfb-a3e29a648af3/content
ER  -