Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual / Mónica Trotter
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México, D.F.: Alfaomega, 2002Descripción: 168 p. 23 cmISBN: - 9701507614
- 153.15
Contenidos:
Test: Estrategias de aprendizaje.-- ¿Cómo empezar?.-- Habilidades básicas para el estudio.-- Manejo de estrategias metacognitivas.-- Metas y motivaciones.-- Habilidades especiales para el estudio diferencial.-- Retest: Estrategias de aprendizaje.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Sala de referencia y obras generales | 153.15 T82 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | cb | 01L0000000206 | ||
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Biblioteca UNIA | Sala de referencia y obras generales | 153.15 T82 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | cb | 01L0000000205 |
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| 153.15 R52 Psicología del aprendizaje / | 153.15 S29 2006 Problemas de aprendizaje / | 153.15 T82 Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual / | 153.15 T82 Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual / | 153.1534 R34 Motivación y emoción / | 153.4 N37 Psicología cognositiva / | 153.4 T84 Piaget-Vygotsky: la génesis social del pensamiento / |
Bibliografía: p. 167-168
Test: Estrategias de aprendizaje.-- ¿Cómo empezar?.-- Habilidades básicas para el estudio.-- Manejo de estrategias metacognitivas.-- Metas y motivaciones.-- Habilidades especiales para el estudio diferencial.-- Retest: Estrategias de aprendizaje.
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