La televisión y su relación con el hábito lector de los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 64186-B Paohyan, Padre Márquez, 2019 / Pedro Agustín López; asesor Juan López Ruiz
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2020Descripción: 84 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s): Recursos en línea: | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0088 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ST | 01T0000000743 | |||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0088 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | ST | 01T0000000744 | ||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0088 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | ST | 01T0000000745 |
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Anexos: h. 68-84.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2020
Bibliografía: h. 63-67.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Sugerencias.
El estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo se relaciona la televisión con el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado del nivel primaria en una institución de niños y niñas shipibos de Ucayali, para lograrlo se utilizó un diseño de investigación correlacional y transversal. La población fue 137 niños y la muestra de 25 niños y niñas y su elección fue intencional. Se utilizó dos instrumentos: una encuesta para los padres para conocer el interés que ocasiona la televisión en los niños shipibos y una ficha de observación para los hábitos de lectura. La validez de los instrumentos se verificó a través de juicio de expertos y su confiabilidad se obtuvo con el coeficiente Alfa de Cronbach, que arrojó un 85 % para la lectura y 95% para el interés de la lectura. Los resultados inferenciales indicaron que existe relación significativa entre la
televisión y el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa 64106-B Paohyan obteniendo un p-valor de 0,000<0.05.
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