La convivencia escolar en los niños y niñas de 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 16317 Yupicusa del distrito de Imaza - Amazonas, 2019 / Galvis José Wajai; asesor Alfredo Páucar Curasma
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2020Descripción: 59 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s): Recursos en línea: | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0086 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ST | 01T0000000737 | |||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0086 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | ST | 01T0000000738 | ||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0086 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | ST | 01T0000000739 |
Anexos: h. 42-59.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2020
Bibliografía: h. 39-41.
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
La investigación, titulada “La convivencia escolar en los niños y niñas de 3° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 16317 Yupicusa del Distrito de Imaza - Amazonas, 2019”, se realizó con la finalidad de lograr el objetivo general, identificar el nivel de la convivencia escolar en los niños y niñas de 3° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 16317 Yupicusa del distrito de Imaza – Amazonas, 2019 La investigación es de tipo descriptivo, diseño descriptiva simple, se realizó con una población conformada por 18 estudiantes de 3° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 16317 Yupicusa del Distrito de Imaza – Amazonas 2019 y la muestra fue conformada por 18 estudiantes del 3° grado arriba mencionado, a quienes se aplicó el instrumento cuestionario compuesto por 12 items. Se otuvo el resultado siguiente, Según la Tabla 5 y la figura 1, con respecto a la variable de convivencia escolar se observa que el 5.56% que representa 1 estudiante presenta un nivel alto y el 94.44% un nivel medio. En conclusión la mayoria de los niños y niñas presenta un nivel medio en lavariable convivencia escolar.
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