Actitudes medio ambientales de las niñas y niños de la Institución Educativa N° 6493 de la Comunidad Mayapo, distrito Echarate, provincia La Convención y Región Cusco - 2013 / Elodia Ríos Sherigoronpi; asesor Dulio Oseda Gago
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0082 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ST | 01T0000000720 | |||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0082 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | ST | 01T0000000721 | ||
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Biblioteca UNIA | Ep | Te EPB 0082 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | ST | 01T0000000722 |
Anexos: h. 71-78.
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2019
Bibliografía: h. 66-70.
Introducción. -- Problema de investigación. -- Marco teórico -- Metodología. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Sugerencias.
Se investigó las actitudes medio ambientales en los estudiantes del nivel primario. La investigación abordó el problema: ¿Cuáles son los niveles
predominantes de actitudes medio ambientales en las niñas y niños de la Institución Educativa N° 6493 de la Comunidad Mayapo, distrito Echarate, provincia La Convención y Región Cusco – 2013? Y como objetivo: Describir los niveles predominantes de actitudes medio ambientales en las niñas y niños de la Institución Educativa N° 6493 de la Comunidad Mayapo, distrito Echarate, provincia La Convención y Región Cusco – 2013. Para el desarrollo de la investigación se adoptó un enfoque teórico y metodológico con características de un estudio cuantitativo, de campo y de carácter descriptivo simple en una muestra representativa de 48 estudiantes de la Institución Educativa N° 6493 de la Comunidad Mayapo, distrito Echarate, provincia La Convención y Región Cusco – 2013. Para medir la variable de estudio se utilizó el cuestionario de encuesta. Los resultados obtenidos revelan diferencias significativas en los niveles de actitudes medio ambientales en donde a nivel de estudiantes son desfavorables y negativas siendo porcentualmente el 24.39%.
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