Anexos: h. 67-88.

Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2022

Bibliografía: h. 61-66.

Introducción. -- Revisión de la literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.

La humanidad está experimentando cambios acelerados, debido al desarrollo científico y tecnológico; por otro lado, es innegable la masificación de los medios de comunicación social principalmente la televisión, el internet y la redes sociales, los cuales han ocasionado profundos cambios en la sociedad y en los estilos de crianza de los padres, debido a que la familia es el pilar fundamental en el proceso de desarrollo del niño. Asimismo, cabe señalar que, la crianza de los hijos ha sido descuidada significativamente debido a que los padres se dedican más a sus actividades económicas cotidianas, lo que ha ocasionado problemas serios en el aspecto conductual del niño; por lo que, el propósito de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre el estilo de crianza y el nivel de socialización de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 434 de Yarinacocha- Pucallpa, 2021. La investigación es de tipo básico, nivel correlacional transversal, diseño no experimental; con una población de 189 niños y una muestra no probabilístico de 84 niños de 5 años, técnica encuesta y observación y como instrumentos el cuestionario y la lista de cotejo. Finalmente se concluye que existe relación significativa entre el estilo de crianza de los
padres y el nivel de socialización de los niños, con r= 0,416, es decir correlación moderada positiva y pvalor= 0,00<0.01, altamente significativo, en consecuencia se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de trabajo con un nivel de significancia del 1%.