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Danzas asheninka en la Comunidad Nativa Chicosa del distrito Raymondi, Atalaya, Ucayali -2018 / Galimber Coronado Naldos; asesora Wendy Nelly Bada Laura

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Pucallpa: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2022Descripción: 59 h.: il.; 30 cm. + 1 disco compactoTema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2022 Resumen: La danza originaria en nuestro territorio es tan variable como lengua originario o pueblo indigna existe, por ello la investigación tiene como objetivo identificar las danzas Asheninka en la comunidad Nativa Chicosa del Distrito Raymondi, Atalaya, Ucayali, la metodología básica o pura, descriptiva, el diseño descriptivo simple, se registró las danzas a través de la ficha de observación a 10 sabios ente varones y mujeres, el resultado se identificó 10 danzas asheninka en la comunidad nativa Chicosa, dos géneros mampantsi y weshiriantsi, cuatro estilos: Ashinkawaitya, Amashetaantsi, Omaninketi y Imatiki, se llegó a la conclusión: existen danzas en la comunidad Chicosa y que necesitan ser visibilizados.
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Te EIB 0067 Influencia de los juegos ancestrales en el desarrollo de las nociones lógico matemático en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 6223-B del distrito de Contamana, Ucayali, Loreto 2018 / Te EIB 0067 Influencia de los juegos ancestrales en el desarrollo de las nociones lógico matemático en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 6223-B del distrito de Contamana, Ucayali, Loreto 2018 / Te EIB 0067 Influencia de los juegos ancestrales en el desarrollo de las nociones lógico matemático en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 6223-B del distrito de Contamana, Ucayali, Loreto 2018 / Te EIB 0068 Danzas asheninka en la Comunidad Nativa Chicosa del distrito Raymondi, Atalaya, Ucayali -2018 / Te EIB 0069 Nivel de desempeño del aprendizaje en el área de comunicación en tiempo de COVID-19, de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa N° 785-B Las Lomas, Padre Abad, Ucayali, 2020 / Te EIB 0070 Estilos de crianza y nivel de socialización de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 434 Yarinacocha - Pucallpa, 2021 / Te EIB 0071 Crianza de padres shipibo conibo y el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Bilingüe N° 264-B San Francisco de Yarinacocha – 2019 /

Anexos: h. 48-59.

Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2022

Bibliografía: h. 44-47.

Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones.

La danza originaria en nuestro territorio es tan variable como lengua originario o pueblo indigna existe, por ello la investigación tiene como objetivo identificar las danzas Asheninka en la comunidad Nativa Chicosa del Distrito Raymondi, Atalaya, Ucayali, la metodología básica o pura, descriptiva, el diseño descriptivo simple, se registró las danzas a través de la ficha de observación a 10 sabios ente varones y mujeres, el resultado se identificó 10 danzas asheninka en la comunidad nativa Chicosa, dos géneros mampantsi y weshiriantsi, cuatro estilos: Ashinkawaitya, Amashetaantsi, Omaninketi y Imatiki, se llegó a la conclusión: existen danzas en la comunidad Chicosa y que necesitan ser visibilizados.

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