La aventura de crear una escuela de familias: (Registro nro. 3006)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 01915nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNIA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311151918.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250310b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO DE LIBRO NORMAL INTERNACIONAL
Número Estándar Internacional de Libros 9788411224079
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original pepcunia
Idioma de catalogación spa
Agencia de transcripción pepcunia
Description conventions rda
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código ISO spa
043 ## - CÓDIGO DE PAÍS
Código ISO esp
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición del CDD 370.193
245 ## - TÍTULO
Título La aventura de crear una escuela de familias:
Subtítulo Planificación y buenas prácticas/
Mención de responsabilidad Purificación Cruz
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad Madrid:
Nombre de la editorial Dykinson
Año 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 234 p.:
Otros detalles físicos il.;
Dimensiones 24 p.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía al final de cada capitulo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Educarnos en comunidad. -- La familia como primer espacio educativo. -- Importancia de la relación familia-escuela. -- La familia, primera fuente de educación emocional. -- Escuela de familia: objetivos, competencias, historia y legislación. Propuesta genérica. -- Receta e ingredientes para crear una escuela de familias. -- Mejora tus notas reduciendo el tiempo de estudio, como sano y has deporte. -- queremos saber. -- ¿Cómo ayudar a nuestros hijos en las tareas escolares?. -- MJ Pedagogía musical. Un proyecto profesional de buenas prácticas pedagógicas en educación musical. -- Escuela de madres y padres "Di sí" a mi educación ayuntamiento de Guijuelo. -- Aprendizaje servicio entre familias, escuela y universidad. -- Fortalecimiento lazos familia: Una experiencia desde los rural y desde lo urbano.-- El infográfico en escuelas para padres. -- Sinergias familia y escuela rural. -- El rol activo de la familia en el modelo inclusivo-social: el caso práctico del grupo de entidades sociales CECAP.
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Término temático Escuela familiar
9 (RLIN) 2203
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Término temático Educación
Subdivisión de forma Buenas Prácticas
9 (RLIN) 2207
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres de la persona Cruz Cruz, Purificación
Rol de la persona Editor
9 (RLIN) 2204
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres de la persona Rodríguez Torres, Javier
Rol de la persona Editor
9 (RLIN) 2205
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres de la persona Gértrudix Barrio, Felipe
Rol de la persona Editor
9 (RLIN) 2206
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA
Tipo de recurso LIbros
Fecha procesamiento 2025-03-10
Existencias
Lost status Ubicacion Ubicación actual Biblioteca de origen Fecha de adquisición Signatura topográfica Código de barras
  Sala de referencia y obras generales Biblioteca UNIA Biblioteca UNIA 03/10/2025 370.193 C88 01L0000002773

Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia

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Vicerrector de Investigación
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20393146657

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