Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03329nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNIA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231010133753.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230814b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
pepcunia |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia de transcripción |
pepcunia |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código ISO |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE PAÍS |
|---|
| Código ISO |
per |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL |
|---|
| Signatura topográfica local |
Te EPB 0105 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1449 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Mozombite Mucushua, Betsy Claribel |
| Rol de la persona |
autora |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Barreras y oportunidades que enfrentan las mujeres para llegar a ser líderes indígenas en el pueblo Shipibo-Konibo, Ucayali 2021 / |
| Mención de responsabilidad |
Betsy Claribel Mozombite Mucushua; asesor Jesús Ttito Quispe |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| Ciudad |
Pucallpa: |
| Nombre de la editorial |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, |
| Año |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
95 h.: |
| Otros detalles físicos |
il.; |
| Dimensiones |
30 cm. + |
| Material de acompañamiento |
1 disco compacto |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Anexos: h. 86-95. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2022 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía: h. 81-85. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción. -- Revisión de la literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El liderazgo es una cualidad que los caracteriza a las personas y les permite ejercer plenamente sus derechos de ahí que el objetivo de la investigación fue Identificar las barreras y oportunidades que enfrentan las mujeres para llegar a ser líderes indígenas en el pueblo Shipibo Konibo de la región Ucayali. El estudio se enmarca dentro del tipo de investigación básica, de enfoque cualitativo, nivel descriptivo y diseño de investigación descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo conformado por cuatro lideresas indígenas por tanto el tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico intencional y como criterio de inclusión y exclusión el liderazgo femenino. Durante la investigación se utilizó el método biográfico, asimismo, para el acopio de información como técnica la entrevista estructurada, teniendo como instrumento la guía de entrevista. para el procesamiento de la información obtenida se utilizó el análisis interpretativo. Una vez realizado el análisis de la información obtenida se concluye que las mujeres indígenas del pueblo Shipibo Konibo enfrentan una serie de obstáculos que les impide desarrollarse como lideresas y de esa forma poder participar de manera activa en la vida política asumiendo responsabilidades de gobierno a nivel local, regional y nacional, sin embargo estas aspiraciones se ven truncadas por el pensamiento machista, la discriminación social y cultural existe por parte de la población mestiza e incluso a través de los medios de comunicación, sin embargo cabe precisar que en la dimensión ambiental existe más oportunidad que limitaciones y que desde esta dimensión las mujeres participan activamente en la defensa de sus territorios y el bosque que los rodea. |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1451 |
| Término temático |
Liderazgo femenino |
| Subdivisión general |
Indígenas shipibos-conibos |
| Subdivisión geográfica |
Ucayali |
| 700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1171 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Ttito Quispe, Jesús |
| Rol de la persona |
asesor |
| 710 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía |
| Unidad subordinada |
Facultad de Educación Intercultural y Humanidades |
| -- |
Escuela de Educación Primaria Bilingüe |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URI/URL |
<a href="https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/92141da8-372d-4322-b008-eb4f651e60b2/content">https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/92141da8-372d-4322-b008-eb4f651e60b2/content</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA |
|---|
| Tipo de recurso |
TESIS |