| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03066nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNIA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231010120924.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230814b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
pepcunia |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia de transcripción |
pepcunia |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código ISO |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE PAÍS |
|---|
| Código ISO |
per |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL |
|---|
| Signatura topográfica local |
Te EPB 0100 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1438 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Soria Ruiz, Cindy Vanessa |
| Rol de la persona |
autora |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el área de comunicación en niños y niñas de cinco años de la institución Educativa Inicial 64103 “Teniente Diego Ferre Sosa” / |
| Mención de responsabilidad |
Cindy Vanessa Soria Ruiz; asesor José Luis Sangama Sánchez |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| Ciudad |
Pucallpa: |
| Nombre de la editorial |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, |
| Año |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
65 h.: |
| Otros detalles físicos |
il.; |
| Dimensiones |
30 cm. + |
| Material de acompañamiento |
1 disco compacto |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Anexos: h. 53-65. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2022 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía: h. 49-52. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción. -- Revisión de literatura. -- Métodos. -- Resultados y discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el área de Comunicación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 64103 “Teniente Diego Ferre Sosa”, Yarinacocha – 2019, fue un estudio de tipo básica, nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental, en la cual se toma una población de 60 niños donde se aplicó la técnica de observación y como instrumento la ficha de observación, por tanto se ha evaluado las variables en su contexto natural sin manipular la realidad. Por tanto, se concluye que existe relación significativa entre estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el área de comunicación en niños y niñas de cinco años de la I.E.I 64103 “Teniente Diego Ferre Sosa” corroborada por un coeficiente (rho) de 0,873 a un nivel positiva considerable, igualmente, se determinó para comunicación oral un coeficiente y una significancia de (r=0,858; p=0.000). Asimismo, lectura de textos presenta un coeficiente y una significancia de (r=0,880; p=0.000). Además, escritura de textos muestra un coeficiente y una significancia de (r=0,885; p=0.000). Y para creación de proyectos un coeficiente y una significancia de (r=0,900; p=0.000). por lo tanto, cada uno de ellos se relacionan significativamente con las estrategias de enseñanza.<br/> |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1439 |
| Término temático |
Comunicación |
| Subdivisión general |
Estrategias de aprendizaje |
| Subdivisión geográfica |
Pucallpa |
| 700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1353 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Sangama Sánchez, José Luís |
| Rol de la persona |
asesor |
| 710 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía |
| Unidad subordinada |
Facultad de Educación Intercultural y Humanidades |
| -- |
Escuela de Educación Primaria Bilingüe |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URI/URL |
<a href="https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/1d43de94-fc75-4aae-9cf6-0ae1d418e747/content">https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/1d43de94-fc75-4aae-9cf6-0ae1d418e747/content</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA |
|---|
| Tipo de recurso |
TESIS |