Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03283nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNIA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230927082856.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230814b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
pepcunia |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia de transcripción |
pepcunia |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código ISO |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE PAÍS |
|---|
| Código ISO |
per |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL |
|---|
| Signatura topográfica local |
Te EPB 0035 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1290 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Saavedra Bardales, Eliseo |
| Rol de la persona |
autor |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Dominio de la lengua shipibo konibo en las niñas y niños del cuarto ciclo de la Institución Educativa N° 64574-B de la Comunidad Nativa<br/>Santa Teresita 2017 / |
| Mención de responsabilidad |
Eliseo Saavedra Bardales; asesora Lida Maribel Cosme Solano |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| Ciudad |
Pucallpa: |
| Nombre de la editorial |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, |
| Año |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
91 h.: |
| Otros detalles físicos |
il.; |
| Dimensiones |
30 cm. + |
| Material de acompañamiento |
1 disco compacto |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Anexos: h. 72-91. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Primaria Bilingüe, 2018 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía: h. 68-71. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La investigación titulada “Dominio de la lengua shipibo konibo en las niñas y niños del cuarto ciclo de la Institución Educativa N°64574-B de la Comunidad Nativa Santa Teresita. 2017, tuvo por objetivo: describir el nivel de dominio predominante de la lengua shipibo konibo en las niñas y niños del cuarto ciclo de la Institución Educativa N° 64574-B de la Comunidad Nativa Santa Teresita en el año 2017. Por su finalidad, la investigación es básica, por su alcance temporal, fue seccional, de corte transversal, por su profundidad es descriptiva, por su amplitud es<br/>microsociológica, por sus fuentes, son mixtas, por su carácter, es cuantitativa, por su naturaleza, es no experimental, por su marco en que tienen lugar, es de campo. Como método general se utilizó el método científico y de modo específico principalmente el método descriptivo, el diseño de investigación fue el descriptivo simple. La muestra fue de 26 estudiantes del cuarto ciclo de la Institución Educativa N° 64574-B de la Comunidad Nativa de Santa Teresita del año 2017, de muestreo no probabilístico, intencional, se emplearon las técnicas de prueba pedagógica, los instrumentos fueron el examen escrito y oral. La principal conclusión a la que se arribo fue que el nivel de dominio escrito y oral de la lengua Shipibo Konibo en las niñas y niños del cuarto ciclo de la Institución Educativa N°64574-B. de la Comunidad Nativa Santa Teresita en el año 2017, se encuentra en el nivel intermedio, con 42.31%, sin embargo, cuando se analizan los resultados por sus dimensiones: escrito y oral, prevalece la oral con 76.92%, mientras que el dominio escrito es de 61%.<br/> |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1291 |
| Término temático |
Escolares |
| Subdivisión general |
Lengua shipibo-conibo |
| Subdivisión geográfica |
Madre de Dios |
| 700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1047 |
| Apellidos y nombres de la persona |
Cosme Solano, Lida Maribel |
| Rol de la persona |
asesora |
| 710 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo |
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía |
| Unidad subordinada |
Facultad de Educación Intercultural y Humanidades |
| -- |
Escuela de Educación Primaria Bilingüe |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URI/URL |
<a href="https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/24e8339b-b267-4828-a8dd-56da709fa7f9/content">https://api-repositorio.unia.edu.pe/server/api/core/bitstreams/24e8339b-b267-4828-a8dd-56da709fa7f9/content</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA |
|---|
| Tipo de recurso |
TESIS |