Los materiales reciclados y su efecto en la noción de conservación del medio ambiente en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Santa Rosa” N° 235 Pucallpa – 2015 / (Registro nro. 2692)

Detalles MARC
000 -LÍDER
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003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNIA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240125092716.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
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040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original pepcunia
Idioma de catalogación spa
Agencia de transcripción pepcunia
Description conventions rda
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código ISO spa
043 ## - CÓDIGO DE PAÍS
Código ISO per
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL
Signatura topográfica local Te EIB 0003
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 980
Apellidos y nombres de la persona Cruz Alvarado, Giana Rossana
Rol de la persona autora
245 ## - TÍTULO
Título Los materiales reciclados y su efecto en la noción de conservación del medio ambiente en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Santa Rosa” N° 235 Pucallpa – 2015 /
Mención de responsabilidad Giana Rossana Cruz Alvarado, Tania Tinoco Olivera; asesora Reyna Olano del Castillo
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad Pucallpa:
Nombre de la editorial Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía,
Año 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 140 h.:
Otros detalles físicos il.;
Dimensiones 30 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Anexos: h. 102-140.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2015
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: h. 97-101.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Resultado y discusión. -- Conclusiones. -- Sugerencias.
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Resumen En esta investigación se demostró que los Materiales reciclados y su efecto en la noción de conservación del medio ambiente en niños de 5 años, desarrolla la conciencia ambiental en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 235 Santa Rosa, cuyo propósito fue explorar actitudes ambientales positivos hacia el cuidado del medio ambiente, promoviendo la práctica del reciclado y uso adecuado de los desechos y del contexto escolar y familiar. El tipo de estudio es considerado correlacional descriptivo, puesto que trata de relacionar la influencia de la conciencia ambiental; el diseño de la investigación es correlacional que se establece, porque está interesado en la determinación del grado de relación existente entre las dos variables en una misma muestra del sujeto existentes entre fenómenos o eventos observados. Mediante la técnica e instrumento de recolección de datos se hizo un proceso estadístico en cual se determinó la elaboración en el programa IBM SPSS statistisc V.20. La tabla de Alfa de CronBach permite interpretar el valor hallado de la siguiente manera: 0.53 a menos = confiabilidad nula; 0.54 a 0.59 = confiabilidad baja; 0.60 a 0.65 = confiablel; 0.66 a 0.71 = muy confiable; 0.72 a 0.99 = excelente confiabilidad; y 1.00 = confiabilidad perfecta. El resultado obtenido es de 0,973 lo cual demuestra que tiene una excelente confiabilidad, es decir nuestro instrumento fue bien elaborado y corregido minuciosamente por los expertos.
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 983
Término temático Educación de niños
Subdivisión general Reciclaje
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 984
Término temático Educación de niños
Subdivisión general Medio ambiente
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 981
Apellidos y nombres de la persona Tinoco Olivera, Tania
Rol de la persona coautora
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 982
Apellidos y nombres de la persona Olano del Castillo, Reyna
Rol de la persona asesora
710 ## - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
Unidad subordinada Facultad de Educación Intercultural y Humanidades
-- Escuela de Educación Inicial Bilingüe
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO
URI/URL <a href="https://repositorio.unia.edu.pe/bitstreams/98980754-6c40-4a73-885a-153298e37efe/download">https://repositorio.unia.edu.pe/bitstreams/98980754-6c40-4a73-885a-153298e37efe/download</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA
Tipo de recurso TESIS
Existencias
Lost status Ubicación Ubicación actual Biblioteca de origen Fuente de adquisición Signatura topográfica Código de barras Colección
  Sala de tesis y hemeroteca Biblioteca UNIA Biblioteca UNIA Donación Te EIB 0003 01T0000000375 Educación inicial

Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia

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Rector
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Vicerrector de Investigación
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Vicerrector Académico

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20393146657

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