Educar en el jardín maternal: (Registro nro. 1215)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01350nam a2200265Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BIBLIOTECA UNIA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250130173633.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 200116b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO DE LIBRO NORMAL INTERNACIONAL | |
| Número Estándar Internacional de Libros | 9789875381629 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | BIBLIOTECA UNIA |
| Agencia de transcripción | BIBLIOTECA UNIA |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código ISO | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE PAÍS | |
| Código ISO | arg |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Apellidos y nombres de la persona | Pitluk, Laura |
| 9 (RLIN) | 2162 |
| Rol de la persona | autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Educar en el jardín maternal: |
| Subtítulo | enseñar y aprender de 0 a 3 años / |
| Mención de responsabilidad | Laura Pitluk |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad | Buenos Aires: |
| Nombre de la editorial | Novedades educativas, |
| Año | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 247 p. |
| Otros detalles físicos | Il.: |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Nota de bibliografía | Bibliografía: p. 245-247. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Sobre la identidad del jardín maternal: historia, antinomias. -- Enseñar y aprender en el jardín maternal, la mirada desde la didáctica. -- El currículo como nivel de especificaciones de las políticas educativas e instrumento docente. -- La problemática de los contenidos. -- Reconsiderando la planificación y las propuestas. -- el rol docente y los modos de intervención. -- La organización de la tarea en la sala de bebés: propuesta y planificaciones. -- La organización de la tarea en la sala de un año: propuesta y planificaciones. -- Reflexiones y conclusiones: abriendo el camino. |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Término temático | Educación Inicial |
| 9 (RLIN) | 2163 |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Término temático | Jardín Maternal |
| 9 (RLIN) | 2164 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA KOHA | |
| Tipo de recurso | LIbros |
| Fecha procesamiento | 2025-01-27 |
| Lost status | Ubicacion | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Signatura topográfica | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala de referencia y obras generales | Biblioteca UNIA | Biblioteca UNIA | 08/02/2023 | 372.21 P63 | 01L0000000846 |