Anexos: h. 51-62.

Tesis (Lic.). -- Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Facultad de Educación Intercultural y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Bilingüe, 2016

Bibliografía: h. 49-50.

Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Resultado y discusión. -- Conclusiones. -- Sugerencias.

El problema de la formación integral del ciudadano del mañana revierte vital importancia en su desarrollo y formación, de ahí que nuestro problema de investigación dice: ¿Cómo son los conocimientos tradicionales sobre prácticas médicas como agente socializador de la educación para su incorporación en el proceso enseñanza – aprendizaje de niños y niñas de la Institución Educativa Kametsari Kipatsi? El objetivo: Describir los conocimientos tradicionales sobre prácticas médicas como agente socializador de la educación para su incorporación en el proceso enseñanza – aprendizaje de niños y niñas de la Institución Educativa Kametsari Kipatsi. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, método descriptivo y diseño descriptivo simple. Las técnicas de investigación recopiladas fueron la observación y la entrevista.
Se concluye que los conocimientos tradicionales sobre prácticas médicas como agente socializador de la educación para su incorporación en el proceso enseñanza – aprendizaje de niños y niñas de la Institución Educativa Kametsari Kipatsi son fundamentales y se dan de manera gradual, urge que se difunda con más amplitud y profundidad.