Didáctica de la matemática: búsqueda de las relaciones y contextualización de problemas / Joaquín Palacio Peña
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación y pedagogíaDetalles de publicación: Lima: Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos, 2003Descripción: 262 p.: il. col.; 21 cmISBN: - 2003-6394
- 510.07
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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LIbros
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Biblioteca UNIA | cb | 510.07 P19 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | SR | 01L0000001031 |
Bibliografía: p. 260-262.
Relaciones entre números. -- Relaciones entre figuras. -- Relaciones entre números, letras y figuras. -- Relaciones entre letras. -- Relaciones extraídas del texto de un problema. -- Problemas de aritmética. -- Problemas de álgebra. -- Problemas de geometría. -- Problemas de trigonometría. -- Nuestra concepción acerca de la enseñanza de la matemática. -- Cómo despertar interés por la resolución de problemas. Contextualización. -- La matemática y la comunicación. -- El arte de preguntar y su incidencia en el aprendizaje de la matemática. -- La fundamentación matemática desde la edad temprana. -- Evaluación y realidad. -- Estrategia propuesta para la resolución de problemas.
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